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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Relatorías
Lo que fue la Jornada de intercambio entre docentes investigadores de enseñanza de teatro en contextos diversos
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Artículos
Imaginación e improvisación teatral. Una propuesta didáctica
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Entrevistas
“El teatro para la infancia como provocación y contención" Entrevista de Natacha Delgado a Florencia Aroldi
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Relatorías
Lo que fue
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Artículos
Género y diversidad LGTBI. Innovación educativa y usos digitales para la formación artística del profesorado
Resumen PDF Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6 Figura 7 Figura 8 Figura 9 Figura 10 Figura 11 Figura 12 Figura 13 Datos autoría artículo -
Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Presentación
Presentación Trayectoria N° 11
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Reseñas
"TEATRO, diseño curricular y diseño de la enseñanza. Prácticas de interpretación curricular de los Profesores de Teatro" Por María Marcela Bertoldi con prólogo de María Elsa Chapato
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
Un Panorama General del Grado, Posgrado y Profesorado de Artes Visuales en Brasil y Argentina
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Reseñas
Pablo Di Felice (et.al) Buenos Aires. Quipu, 2014. Antología ¡Derecho al escenario! Teatro para niños.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
Habitar lo cotidiano, recrear corporalidades desde la Danza Contemporánea
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Presentación
Presentación
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Artículos
EL ARTE COMO FRONTERA. ACERCA DE LA ARTICULACIÓN ENTRE ARTE, FORMACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Presentación
Presentación Trayectoria N° 8
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
Pedagogía teatral y las nuevas tecnologías. Consideraciones generales para un diálogo complejo
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Artículos
La Cartografía Social en la investigación en Educación Artística. El mapeo de experiencias de enseñanza de Teatro en la ciudad de Tandil
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
Diversidad, arte y comunicación. Una perspectiva desde la clase de danza inclusiva en contextos de segregación
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
El tiempo del orden institucional y el tiempo de lo sensible
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
Cambio Escolar y Educación Artística basada en Proyectos en la ESRN
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
Ideología, cuerpo y experiencia en la construcción del conocimiento pedagógico en la formación docente en Artes.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
La música como objeto de conocimiento. Aportes para una justicia curricular
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Relatos de Experiencias
Relato de experiencia. Proyecto interdisciplinario en contexto rural
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Artículos
"Usos y apropiaciones de las tecnologías en jóvenes ingresantes a carreras artísticas. Un desafío para la formación en carreras artísticas de grado"
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Relatorías
Lo que fue el XIX Encuentro Nacional de Profesores de Teatro.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Entrevistas
Entrevista a Magdalena Fleitas
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Presentación
Presentación
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
La investigación en artes: desmontando (pre)juicios
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Artículos
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL INSTITUTO DE ARTES DE LA UNESP - SAO PAULO - BRASIL
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
Cómo vincular y habitar prácticas contemporáneas en la educación artística.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Relatos de Experiencias
Imágenes para recortar y armar: laboratorio de práctica y reflexión en artes visuales
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
Las llaves del tiempo: proyectos artísticos integrados para la escuela
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Entrevistas
Entrevista al Lic. Juan Carlos Camacho
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Relatorías
Lo que fueron las IV Jornadas de Investigación del Instituto de Artes del Espectáculo (IAE), FFyL, UBA.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Presentación
Presentación
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
LA PRÁCTICA FORMADORA en estos tiempos de pandemia
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Artículos
RELATO DE EXPERIENCIAS DE APRECIACION DEL TEATRO EN LA CÁTEDRA DE DIDÁCTICA ESPECÍFICA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL PROFESORADO EN JUEGOS TEATRALES DE LA FAUNT
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
Cartografías desde un equipo: Continuidades y rupturas de un dispositivo de trabajo atravesado por el ASPO
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Artículos
Al teatro se va a hacer género. El teatro para «niños» como estrategia de crianza (heterosexual)
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Presentación
Presentación Trayectoria N° 10
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Artículos
El portafolio multimodal como generador de pensamiento divergente
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Artículos
Reflexiones sobre las demarcaciones institucionales que configuran el pensamiento del profesor en la formación docente en Música del I.S.M.U.N.T. Análisis de los lineamientos en los períodos regulares y de contingencia
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Artículos
Arte en pañales: la experiencia escénica de la niñez
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Relatorías
Lo que fue - Presencia de la Editorial Entre Ríos en la 46ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires (FIBA) Presentación del libro de Mariela Piedrabuena Adicciones todos a escena. Teatro como recurso en la prevención
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Entrevistas
Entrevista a José Luis Valenzuela
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Artículos
La Comunidad De Interpretación, De La Identidad Individual A La Identidad Colectiva: La Generación De Nuevas Experiencias Patrimoniales En Ámbitos No Formales.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Artículos
Infografía didáctica como recurso de aprendizaje transversal y herramienta de cognición en educación artística Infantil y Primaria
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Relatos de Experiencias
Cuarentena, Meet y Teatralidades
Resumen PDF Imagen 1a Imagen 1b Imagen 2a Imagen 2b Referencia 15-1 Referencia 15-2 Referencia 15-3 Referencia 15-4 Referencia 15-5 -
Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Artículos
Títeres y educación: Manos a la obra (parte II)
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Artículos
Preliminares sobre la investigación artística y académica en la danza performance
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Artículos
Las concepciones de educación artística desde las voces del profesorado en un Instituto Superior de formación docente
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
Virtualización de la enseñanza, selección de recursos y aprendizaje colaborativo
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Artículos
Escenas y escenarios en educación musical: debates desde una perspectiva plural
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Entrevistas
Entrevista: “Cristian Segura, un artista tandilense complejo de proyección internacional”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
¿Cuál es el valor del trabajo en pareja pedagógica dentro de los trayectos formativos de los/as profesores/as de Teatro? Análisis de una experiencia situada
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Entrevistas
El Teatro Brut. Un instrumento de inspiración artística para el trabajo con personas con diversidad funcional. Entrevista a Manu Medina
Resumen PDF Sin título Logo Teatro Brut Alumnos en clases de Manu Medina Clases de Manu Medina Manu medina Trabajando -
Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
Infancias, arte y escuela. Una mirada desde Walter Benjamin
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
Las disciplinas artísticas en la educación básica como factor de desarrollo cognitivo
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Reseñas
RESEÑA Noli, Zulema (2018) La Música para niños no es cosa de niños. Una madeja entre infancia, escuela, Estado, tecnología y mercado. Biblos, Buenos Aires.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Artículos
“Escuelas secundarias orientadas en Arte: tensiones entre la retención de matrícula y nuevas ofertas educativas”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Presentación
Presentación
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
Isovalencias cromáticas en la pintura de paisaje: una experiencia global de aprendizaje significativo y sostenible en el estudiante de Bellas Artes.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Entrevistas
“Entrevista a la Lic. Helena Alderoqui”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Artículos
¿De qué hablamos cuando hablamos de prácticas docentes? Reflexiones en torno de los alcances y sentidos que conllevan las prácticas docentes en el escenario social contemporáneo
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
Profesionalizar la danza ¿tecnificar los cuerpos? Análisis sobre los conceptos del cuerpo en los planes de estudios de la carrera de Danza contemporánea de la Facultad de Artes de la UNT.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Artículos
Producciones digitales en el aula; un relato de experiencias áulicas en las artes visuales
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
“Mientras dure la ausencia”. Los márgenes de la enseñanza-aprendizaje del Teatro en los “panales” virtuales
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Artículos
El para – texto: un auxiliar para el análisis del texto dramático y espectacular en la era del teatro post dramático
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
Objetos Poéticos. Experiencias de Aprendizaje en Contexto de Aislamiento y Distanciamiento Social.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Reseñas
Vilma Pruzzo (Comp.) 2014. Didáctica General. Investigación empírica y discusiones teóricas.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Presentación
Presentación Trayectoria N° 9
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Relatos de Experiencias
Teatro para bebés, un camino recorrido. Relato de experiencia
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Artículos
Alfonsina Storni Poeta, amante de los niños y el teatro
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Artículos
The Wow and the How: The role of arts education and approaches for teaching
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Artículos
El Teatro Nacional Cervantes y su proyecto educativo en la formación de nuevos públicos para las artes escénicas
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Entrevistas
Entrevista a Gabriela Bianco
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
Teatro y prácticas de cuidado. Herramientas de prevención
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
Atravesando Pantallas
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Reseñas
RESEÑA Sostener la inquietud. Teoría y Práctica de la actuación teatral según la retórica escénica (2015). Dr. Aldo Pricco
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Reseñas
Reseña: María Elisa Welti, María del Carmen Fernandez, María Eugenia Guida, Gabriela D'Ascanio y Claudia Semorile, Ariel Soto (2020) “Arte, educación y cultura. Rosario, 1930 -1950” Laborde Editor
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Reseñas
Reseña: Teatro net: las TIC como recurso estratégico, didáctico y estético-expresivo para la enseñanza del teatro
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
Ritos de Paso: “La Poesía Audiovisual como Reflexión Filosófica y Lingüística”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Relatos de Experiencias
Participación de estudiantes en procesos de formación docente en contextos diversos.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
¿Hacia dónde puede ir el Teatro en la Educación?
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Presentación
Presentación Trayectoria N° 5
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
“El espextraño” Un nuevo “actor” en el territorio de las clases de teatro virtuales
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Artículos
Patios Abiertos en las Escuelas. Tramas posibles entre educación, arte y conocimiento situado a partir del Taller de Arte e Identidad en Ensenada.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Artículos
"Educación Artística para el siglo XXI. ¿Qué docentes necesitamos?"
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
El investigador investigado, cuando el sujeto es objeto de estudio.Algunas consideraciones acerca de la documentación narrativa deexperiencias pedagógicas a partir del documental De afuera haciaadentro: de investigar a investigarse
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Artículos
“La observación como dispositivo en la formación docente de teatro. Una mirada desde dos asignaturas”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Reseñas
“Reseña Bibliográfica: Chapato, María Elsa y Dimatteo, María Cristina (Coordinadoras) (2014) “Educación Artística: Horizontes, escenarios y prácticas emergentes”, Editorial Biblos, Colección Investigaciones y ensayos, Buenos Aires”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
Los enfoques pedagógicos presentes en la Educación Artística
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Reseñas
Reseña.Travesías entre el arte, la formación docente y la investigación. Universidad y trabajo en red
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Artículos
Pensando la enseñanza del Arte en relación a la educación especial
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
Disputas metodológicas en la escolarización del dibujo en la escuela primaria argentina
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Artículos
Títeres y Educación: Crónica de un eterno retorno. (Parte I)
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Artículos
Estética del Caos. Pequeños Escenarios que Posibilitan el Caos Creador
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Artículos
Clínica corporal y arte en tiempos mutantes
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 10 (2021) - Reseñas
"Prácticas artísticas inclusivas. Teatro-danza-canto" por Juan Ignacio Acosta. Reseña por Valeria Guasone
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Artículos
Propuestas y evaluaciones de un abordaje de lo corporal en la virtualidad
Resumen PDF Ilustración 1. Ilustración 2 Ilustración 3 -
Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - In Memoriam
In Memoriam
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 11 (2022) - Relatorías
Lo que fue - 1° Encuentro Presencial de Inspectoras e Inspectores de Educación Artística 2022
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Relatos de Experiencias
Narraciones, memorias y cartografías. Un taller a partir de las huellas de nuestro pasado reciente
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 9 (2021) - Reseñas
RESEÑA: Gabriela Piñero, Adriana Raggi Lucio (Editoras) (2020) ¿Con qué trabaja la educación artística? Tandil: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Relatos de Experiencias
Bachillerato en Teatro. Una nueva experiencia en Bariloche
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Artículos
Trabajando en educación artística los Derechos del niño El collage y el cuento como vehículo para sensibilizar a los maestros en la protección infantil
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Relatos de Experiencias
Conciertos Didácticos Diana Toblib: Espectáculo de Música Clásica para Niños
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Entrevistas
Entrevista a Eleonora García: “Volver a una práctica que combine presencia y modalidad virtual, sería un nuevo ordenamiento de nuestras experiencias en la realidad”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 4 (2017) - Entrevistas
Entrevista “Los másters como herederos de los doctorados de calidad. El Master Universitario en Educación Artística en instituciones sociales y culturales” a la Dra. Noemí Avila Valdez
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Reseñas
RESEÑA. EL CORO EN LA ESCUELA
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Artículos
“La resignificación de las prácticas de los docentes de Educación Artística en el marco del ASPO. Tres docentes, cuatro experiencias entrecruzadas entre sí”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 8 (2020) - Relatorías
Lo que fue XX ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESORES DE TEATRO DRAMATIZA 2020
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 5 (2018) - Novedades
Encuentro Provincial Dramatiza Tandil 2018
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Artículos
Educación artística y políticas de cambio en las escuelas secundarias de Río Negro
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 6 (2019) - Entrevistas
Entrevista a Anke Meisen
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Artículos
El canto materno y su trascendencia en el ser humano. Implicaciones para la educación básica y superior
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 1 (2014) - Artículos
“Prácticas Educativas Socio-Comunitarias: Modelos teóricos y roles profesionales”
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Relatos de Experiencias
Amasando saberes colectivos, populares y plurales: arte(s) y educación popular en El galponcito.
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Artículos
La noción de lo real en la práctica pedagógica teatral. Recomendaciones para una práctica contextualizada
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Reseñas
Mastache, Adriana (2014) La música y la pintura: ese histórico romance. Proyectos y actividades de educación musical, Novedades Educativas, Buenos Aires
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 7 (2020) - Presentación
Presentación Trayectoria N° 7
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 2 (2015) - Presentación
Presentación 2º Edición: "TRAYECTORIA: Prácticas en Educación Artística"
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Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística Núm. 3 (2015) - Artículos
Los docentes escriben para investigar y formarse. La red de documentación narrativa en Argentina
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