Núm. 4 (2017)

Ver Núm. 4 (2017)

Publicado: 2017-09-18

Presentación

Presentación

María Elsa Chapato

1-5
- PDF

Artículos

La Comunidad De Interpretación, De La Identidad Individual A La Identidad Colectiva: La Generación De Nuevas Experiencias Patrimoniales En Ámbitos No Formales.

Carmen Gómez Redondo, Olaia Fontal Merillas

6-15
- PDF
Títeres y educación: Manos a la obra (parte II)

Guillermo Dillon Martínez

16-25
- PDF
Trabajando en educación artística los Derechos del niño El collage y el cuento como vehículo para sensibilizar a los maestros en la protección infantil

María del Carmen Moreno Sáez, María Teresa Gutiérrez Párraga

26-48
- PDF
Infografía didáctica como recurso de aprendizaje transversal y herramienta de cognición en educación artística Infantil y Primaria

Pedro Javier Albar Mansoa

49-66
- PDF

Relatos de Experiencias

Conciertos Didácticos Diana Toblib: Espectáculo de Música Clásica para Niños

Diana Toblib

67-80
- PDF

Entrevistas

Entrevista “Los másters como herederos de los doctorados de calidad. El Master Universitario en Educación Artística en instituciones sociales y culturales” a la Dra. Noemí Avila Valdez

María Cristina Dimatteo

81-92
- PDF

Reseñas

RESEÑA Sostener la inquietud. Teoría y Práctica de la actuación teatral según la retórica escénica (2015). Dr. Aldo Pricco

María Elsa Chapato

93-98
- PDF