Exploración y análisis de la escucha consciente en la dimensión acústica de la escena

Abstract

En este artículo nos proponemos relatar parte del trabajo realizado en la

cátedra de Educación de la voz II bajo modalidad virtual impuesta por la pandemia de covid - 19. No fueron pocas las discusiones sobre el modo de realizar

nuestro trabajo en aislamiento obligatorio y la utilización de herramientas
telemáticas que permitieran a les estudiantes la apropiación de contenidos y
ejercitaciones mediante el desarrollo de una cursada atravesada por una
“nueva normalidad”. Con el propósito de ampliar los universos sonoros para el

estudio de la escena se indagan los procesos y actitudes de escucha, la percepción acusmática como registro sensible, experiencias sónicas liminales e improvisación.