Sobre la revista

La Escalera - Anuario de la Facultad de Arte tiene por objetivo ser un espacio para el debate de la investigación en artes, con especial interés en las pesquisas sobre procesos creativos, enseñanza artística, enseñanza e investigación teatral, enseñanza e investigación audiovisual, teoría e historia de las artes, estéticas contemporáneas, prácticas escénicas territoriales, teorías escénicas, consumos culturales, narrativas audiovisuales, entre otras que integran las investigaciones de las y los docentes de la Facultad de Arte de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.  

Asimismo, La Escalera resguarda y difunde la memoria institucional de la Facultad de Arte de la UNICEN, que cuenta con las carreras de grado: Profesorado y Licenciatura en Teatro, y Realización Integral en Artes Audiovisuales. Y con las carreras de Posgrado: Maestría en Teatro, Maestría en Arte y Sociedad en Latinoamérica y Maestría en Artes Audiovisuales.

El Consejo Editorial convoca de manera abierta y permanente a publicar artículos y reseñas que se publican de modo semestral. Se recibirán contribuciones en español y portugues. Las colaboraciones deben ser inéditas y adecuarse a las normas específicas para autores que se encuentran en la página de la Revista. 

Desde 2026, será una publicación semestral, contando con las siguientes seccines: Dossier, Articulos Libres, Reseña de publicaicones, Reseña artisticas, Textos Teatrales y Cartografias graduadas.

Todos los artículos se recibirán a través del correo laescalera@arte.unicen.edu.ar

ISSN en línea: 2796-7069

Consultas: consejoeditorial@arte.unicen.edu.ar

Avisos

CONVOCATORIA DOSSIER #36: La investigación en Educación Artística en Iberoamérica

26-12-2025

Dossier La investigación en Educación Artística en Iberoamérica

Coord. Cristina Dimatteo (TECC; FA, UNCPBA) y Marcela Bertoldi (TECC, FA, UNCPBA)

Recepción de artículos hasta el 30 de abril - Publicación primera quincena de julio de 2026   La investigación en Educación Artística es un campo de estudios novedoso y potente, con numerosos trabajos que dan cuenta del creciente interés en el área, no sólo en Argentina sino en otros países de Iberoamérica. Resulta de gran interés para esta convocatoria la participación activa de quienes se desempeñan en distintas disciplinas propias de la investigación y la formación docente desde sus reflexiones y aportes singulares a la problematización de las prácticas profesionales y a la construcción de saberes sobre estas prácticas, sin perder de vista la historicidad de las distintas disciplinas que conforman el área de Educación Artística. Leer más acerca de CONVOCATORIA DOSSIER #36: La investigación en Educación Artística en Iberoamérica

Número actual

Núm. 35 (2025): La Escalera - Anuario de la Facultad de Arte.
					Ver Núm. 35 (2025): La Escalera - Anuario de la Facultad de Arte.
Publicado: 02-03-2026

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 ISSN en línea: 2796-7069