Journals

  • La Escalera - Anuario de la Facultad de Arte

    La Escalera - Anuario de la Facultad de Arte tiene por objetivo ser un espacio para el debate de la investigación en artes, con especial interés en las pesquisas sobre procesos creativos, enseñanza artística, enseñanza e investigación teatral, enseñanza e investigación audiovisual, teoría e historia de las artes, estéticas contemporáneas, prácticas escénicas territoriales, teorías escénicas, consumos culturales, narrativas audiovisuales, entre otras que integran las investigaciones de las y los docentes de la Facultad de Arte de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.  

    Asimismo, La Escalera resguarda y difunde la memoria institucional de la Facultad de Arte de la UNICEN, que cuenta con las carreras de grado: Profesorado y Licenciatura en Teatro, y Realización Integral en Artes Audiovisuales. Y con las carreras de Posgrado: Maestría en Teatro, Maestría en Arte y Sociedad en Latinoamérica y Maestría en Artes Audiovisuales.

    El Consejo Editorial convoca de manera abierta y permanente a publicar artículos y reseñas que se publican de modo semestral. Se recibirán contribuciones en español y portugues. Las colaboraciones deben ser inéditas y adecuarse a las normas específicas para autores que se encuentran en la página de la Revista. 

    Desde 2026, será una publicación semestral, contando con las siguientes seccines: Dossier, Articulos Libres, Reseña de publicaicones, Reseña artisticas, Textos Teatrales y Cartografias graduadas.

    Todos los artículos se recibirán a través del correo laescalera@arte.unicen.edu.ar

    ISSN en línea: 2796-7069

    Consultas: consejoeditorial@arte.unicen.edu.ar

  • AURA. Revista de Historia y Teoría del Arte

    La revista AURA se enfoca en una aproximación histórica y teórica de las artes, con especial aunque no excluyente interés en las artes escénicas y audiovisuales, que son las que se estudian en la Facultad de Arte de la UNICEN. La revista publica artículos basados en investigaciones relacionadas con los campos de la historia del arte, la estética, la antropología del arte, los estudios culturales y afines. Se aceptan, asimismo, contribuciones en la forma de ensayos, entrevistas y reseñas bibliográficas o de espectáculos. Todos los artículos y el material multimedia se publican siguiendo políticas de acceso abierto.

    Directora del Departamento de Historia y Teoría del Arte: María Agustina Bertone.

    Editores
    Dra. Ana Silva
    Dr. Luciano Barandiarán
    Dr. Daniel Adrián Giacomelli
    Real. Enzo Moreira Facca

    Contacto: aura@arte.unicen.edu.ar

  • Cuerpo del Drama

    CUERPO DEL DRAMA es una publicación electrónica, de consulta libre y gratuita. Editada por el GITCE, está destinada a divulgar distintas producciones (puestas en escena, ensayística, dramaturgia, etc.) que desarrollen enfoques conceptuales y/o procedimentales para el estudio del cuerpo humano en la práctica teatral, en su especificidad como disciplina artística y en su interacción con otras disciplinas en procura de ampliar los conocimientos sobre el cuerpo humano en estado de representación.  

    Directora: Gabriela Pérez Cubas

    Editor: María Emilia Zarini

     

  • The Step. Notebook of Theatre Studies 

    El Peldaño. Cuaderno de Teatrología (The Step. Notebook of Theatre Studies) is the journal of the Theatre Department of the Faculty of Arts. An academic publication with the aim of disseminating reflections on the theory and practice of theatre.

General Management: Theatre Department of the Faculty of Arts, UNICEN

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Blog: elpeldaniorevistateatro.blogspot.com
  • Tapa de revista

    EscenaUNO

    EscenaUno es una publicación electrónica de periodicidad semestral, de consulta libre y gratuita, realizada por académicos y artistas en el marco del Instituto de Estudios Escenográficos en Artes Escénicas y Audiovisuales de la Facultad de Arte de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

  • Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística

    Esta publicación está destinada a docentes de arte de todos los niveles educativos, estudiantes de carreras de profesorado de Arte en todas sus disciplinas, instituciones de educación artística y público en general, interesado en las cuestiones formativas que hoy preocupan en cuanto a la educación artística, su expansión y sus usos sociales y socioeducativos. Procura contribuir al debate, incluyendo artículos académicos, ensayos, comentarios, entrevistas y novedades de interés, así como la difusión de experiencias educativas innovadoras. 
    Se aceptan asimismo, contribuciones en la forma de informes de investigación, ensayos, entrevistas y reseñas bibliográficas. Todos los artículos y el material multimedia se publican siguiendo políticas de acceso abierto.