Arte en pañales: un dispositivo de promoción e indagación de la teatralidad temprana

Guillermo Dillon, Yanina López

Resumen


Compartimos conceptualizaciones que ponen en tensión una posible vinculación entre teatro y bebés y exponemos los fundamentos del dispositivo de extensión universitaria “Arte en Pañales. Primera Escena” que busca producir reflexión y acción en torno a la problemática de las condiciones de instauración de una teatralidad temprana. Para ello, describimos estudios sobre la intersubjetividad en los primeros años de vida, así como las condiciones de surgimiento del concepto de alteridad en el proceso de comunicación y en la constitución subjetiva.


Palabras clave


Teatro; Bebés; Psicología del desarrollo; Teatralidad

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Referencias


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