Tossi M. Lectura umbral, dramaturgia argentina y discurso de otredad: ensambles teóricos-pedagógicos. Peldaño (Tandil, En línea) [Internet]. 2 de julio de 2026 [citado 2 de julio de 2026];1(26):7-21. Disponible en: https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/elpeldano/article/view/1585