Rodríguez, María Victoria, y Florencia Berruti. «La Afectividad Y El Tratamiento De La ESI En Las Instituciones De Nivel Secundario Con orientación artística: Perfiles, Vinculaciones Y Trayectorias Educativas». El Peldaño. Cuaderno de Teatrología 2, no. 25 (julio 20, 2026): 41–48. Accedido julio 28, 2026. https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/elpeldano/article/view/1518.