Rodríguez, M. V. y Berruti, F. (2026) « La afectividad y el tratamiento de la ESI en las instituciones de nivel secundario con orientación artística: Perfiles, vinculaciones y trayectorias educativas », El Peldaño. Cuaderno de Teatrología, 2(25), pp. 41–48. Disponible en: https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/elpeldano/article/view/1518 (Accedido: 5 agosto 2026).