Rodríguez, M. V. y Berruti, F. (2025) « links and educational trajectories»., El Peldaño Cuaderno de Teatrología, 2(25), pp. 41–48. Disponible en: https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/elpeldano/article/view/1518 (Accedido: 10 enero 2026).