RODRÍGUEZ, M. V.; BERRUTI, F. La afectividad y el tratamiento de la ESI en las instituciones de nivel secundario con orientación artística: Perfiles, vinculaciones y trayectorias educativas . El Peldaño. Cuaderno de Teatrología, [S. l.], v. 2, n. 25, p. 41–48, 2026. Disponível em: https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/elpeldano/article/view/1518. Acesso em: 2 sep. 2026.