RODRÍGUEZ, M. V.; BERRUTI, F. La afectividad y el tratamiento de la ESI en las instituciones de nivel secundario con orientación artística. - AFFECTIVITY AND THE TREATMENT OF CSE IN SECONDARY SCHOOLS WITH AN ARTISTIC ORIENTATION: Perfiles, vinculaciones y trayectorias educativas - Profiles, links and educational trajectories. El Peldaño Cuaderno de Teatrología, [S. l.], v. 2, n. 25, p. 41–48, 2025. Disponível em: https://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/elpeldano/article/view/1518. Acesso em: 19 ene. 2026.