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Rodríguez, M.V. y Berruti, F. 2026. La afectividad y el tratamiento de la ESI en las instituciones de nivel secundario con orientación artística: Perfiles, vinculaciones y trayectorias educativas . El Peldaño. Cuaderno de Teatrología. 2, 25 (jul. 2026), 41–48.