Rodríguez, M.V. y Berruti, F. 2025. La afectividad y el tratamiento de la ESI en las instituciones de nivel secundario con orientación artística. - AFFECTIVITY AND THE TREATMENT OF CSE IN SECONDARY SCHOOLS WITH AN ARTISTIC ORIENTATION: Perfiles, vinculaciones y trayectorias educativas - Profiles, links and educational trajectories. El Peldaño Cuaderno de Teatrología. 2, 25 (dic. 2025), 41–48.